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Mostrando entradas de abril, 2015

Debate político "Hablemos de Educación"

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Con motivo de las elecciones municipales y autonómicas que tendrán lugar en el próximo mes de mayo, desde la Plataforma por la Escuela Pública de Aranjuez hemos organizado un debate entre los representantes de los partidos políticos y candidaturas que concurren a estas elecciones. Queremos contribuir a divulgar la información y a propiciar el debate porque consideramos que la elección más libre y responsable será la de los ciudadanos más informados.                 El debate tendrá como objetivo dar a conocer qué defienden y proponen sobre Educación, en el ámbito de las competencias autonómicas y municipales, los diferentes partidos y candidaturas, que tendrán en este acto una oportunidad excepcional de hacer llegar sus propuestas a los ciudadanos interesados. En consecuencia, se propondrá a los participantes una relación de contenidos que consideramos de gran importancia en este ámbito para que los votantes puedan conocer y contrastar las diversas opciones que se les ofrece…

NUEVA REUNIÓN: 21 DE ABRIL DE 2015

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NOTA DE PRENSA. GRAN ÉXITO DE LA MANIFESTACIÓN Y RECOGIDA DE FIRMAS. NO AL CIERRE DE AULAS DE TRES AÑOS EN CENTROS PÚBLICOS DE ARANJUEZ

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Queremos expresar nuestra satisfacción por el éxito de la campaña de recogida de firmas realizada conjuntamente por las AMPAS de los colegios públicos San José de Calasanz, San Fernando, Vicente Aleixandre y San Isidro y la Plataforma por la Escuela Pública de Aranjuez contra el cierre de cuatro aulas de 3 años en estos centros antes del inicio del proceso de solicitud de plaza para el curso 2.015/16. Más de 6.000 personas han rechazado con su firma la decisión de la Consejería de Educación que, sin embargo, ha contado desde el primer momento con el apoyo del Ayuntamiento de Aranjuez. ¿Con qué intención se hizo este cierre preventivo? Obviamente con la de sesgar el proceso de acuerdo a los intereses de la Consejería. La disminución de más de 100 niños de 3 años en el censo no justificaba el cierre de unidades en esos colegios concretos, se trataba más bien de dirigir sibilinamente las solicitudes de los padres hacia los centros privado-concertados no fuera a ser que la bajada del ce…